{"id":33265,"date":"2023-12-13T11:30:28","date_gmt":"2023-12-13T11:30:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kantschule-falkensee.de\/kant2013\/?p=33265"},"modified":"2023-12-13T11:35:56","modified_gmt":"2023-12-13T11:35:56","slug":"spiele-und-spass-in-der-integrationskita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kantschule-falkensee.de\/kant2013\/spiele-und-spass-in-der-integrationskita\/","title":{"rendered":"Spiele und Spa\u00df in der Integrationskita"},"content":{"rendered":"\n

Am 07.12.2023 unternahmen wir, der P\u00e4dagogik Leistungskurs von Dr. Frau Jenderek, einen Ausflug in die Integrationskita \u201eEntdeckerland\u201c in Falkensee. Im Vergleich zu anderen Kitas wird sich hier auch um Kinder mit k\u00f6rperlichen, geistigen oder sozial-emotionalen Handicaps gek\u00fcmmert. Die einzelnen Kita-Gruppen bestehen aus 15-16 Kindern, von denen drei bis vier Kinder einen \u201eF\u00f6rderbedarf\u201c haben. Jede Gruppe wird durch Erzieherinnen und heilp\u00e4dagogische Fachkr\u00e4fte betreut.<\/p>\n\n\n\n

Bei unserem Besuch teilten wir uns in Gruppen auf und organisierten verschiedene Aktivit\u00e4ten, die wir bereits in der Schule geplant hatten. Die 3-bis 6-J\u00e4hrigen konnten sich entscheiden zwischen sportlichen Spielen, Lesen, Backen und Basteln. Eine Erzieherin sa\u00df zwar mit im Raum, \u00fcberlie\u00df uns aber die Moderation.<\/p>\n\n\n\n

Anfangs waren viele M\u00e4dchen und Jungen sehr zur\u00fcckhaltend. Es gelang uns jedoch nach kurzer Zeit Vertrauen aufzubauen und die Kinder zu motivieren, sich an unseren Aktivit\u00e4ten zu beteiligen, so dass alle viel Spa\u00df hatten.<\/p>\n\n\n\n

Es war gro\u00dfartig zu sehen, dass sich die Kinder gegenseitig respektieren und auch die Integrationskinder in alle Aktivit\u00e4ten einbeziehen. Besonders beeindruckend fanden wir die Integration der beeintr\u00e4chtigen Kinder in die sportlichen Spiele. Fair Play wird bereits bei den ganz Kleinen gro\u00df geschrieben. Die Regelkinder gehen sehr r\u00fccksichtsvoll mit den Integrationskindern um, behandeln sie aber dennoch wie nicht beeintr\u00e4chtigte Kinder.<\/p>\n\n\n\n

Uns war wichtig, dass sich jedes Kind an den Aktivit\u00e4ten beteiligt und Spa\u00df hat. Bei Bedarf sind wir individuell auf die Kinder eingegangen und haben sie beispielsweise an die Hand genommen, um ihnen zu zeigen, wie ein Spiel funktioniert.<\/p>\n\n\n\n

Auch der Umgang der Erzieherinnen mit den Kindern hat uns gezeigt, dass jedes Kind die n\u00f6tige Aufmerksamkeit und F\u00fcrsorge erh\u00e4lt, die es individuell ben\u00f6tigt. So konnten die Kinder beispielsweise selbst entscheiden, ob und wie lange sie in unseren Gruppen bleiben.<\/p>\n\n\n\n

Der Ausflug in die Integrationskita war eine gro\u00dfartige Erfahrung, die uns allen sehr viel Freude bereitet hat.<\/p>\n\n\n\n

Julia Kammeier<\/p>\n\n\n\n

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Projektank\u00fcndigung<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Vorlesegeschichte<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Adventsbacken<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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