P\u00e4dagogik-LK 1 von Frau Jenderek der Jahrgangsstufe 11 besucht den Kindergarten<\/p>\n\n\n\n
Im Rahmen des Unterrichts hatte jede Sch\u00fclerin und jeder Sch\u00fcler im Vorfeld eine eigene Kindergeschichte geschrieben. Ziel war es diese vor Ort den Kindern vorzulesen.<\/p>\n\n\n\n
Vor Ort wurden die Sch\u00fcler herzlich empfangen und in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe k\u00fcmmerte sich um die \u201eFinken\u201c, die andere um die \u201eAmseln\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Mit viel Freude lasen die Sch\u00fcler*innen den Kindern ihre Geschichten vor, malten Bilder zum Thema mit ihnen aus, spielten gemeinsam sowohl drinnen als auch drau\u00dfen. Besonders beliebt waren auch die selbstgebastelten Memory Spiele der Sch\u00fcler*innen.<\/p>\n\n\n\n
Die Kinder waren so begeistert, dass sie die Sch\u00fcler*innen am liebsten gar nicht mehr h\u00e4tten gehen lassen. Das zeigt wie gut der Tag bei allen angekommen ist. Auch f\u00fcr den Kurs war es eine sch\u00f6ne p\u00e4dagogische Erfahrung, die sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Umsetzung miteinander verband. Das war ein Tag der allen noch lange in Erinnerung bleiben wird und sehr gerne von den Sch\u00fcler*innen wiederholt werden w\u00fcrde.<\/p>\n\n\n\n
Joelle Hage-Khalil, Lilly K\u00f6nig<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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