Im Wahlpflichtkurs WAT 7 stand zu Beginn ein kleines Projekt auf dem Programm: Aus Holzresten entstanden individuelle Namensschilder \u2013 inklusive Sockel.<\/p>\n\n\n\n
Auf dem Weg dahin wurden grundlegende Arbeitsschritte der Holzbearbeitung ge\u00fcbt:
Material ausw\u00e4hlen, Design \u00fcberlegen, anzeichnen, das richtige Werkzeug ausw\u00e4hlen und das Holz abl\u00e4ngen, feilen und schleifen. Es ist toll zu beobachten, wie die verschiedenen S\u00e4gen (Feins\u00e4ge, Japans\u00e4ge, Laubs\u00e4ge, Fuchsschwanz) mal auf Zug, mal auf Schub genutzt werden und vor allem, welche Techniken beim Einspannen der Werkst\u00fccke ausprobiert werden.<\/p>\n\n\n\n
Die Namen selbst wurden mit dem Laser eingef\u00fcgt \u2013 ein spannender Schritt, bei dem digitales Arbeiten und praktisches Werken zusammenkommen. Besonders knifflig war es, die Namensschilder mit Sockel so im Lasercutter zu platzieren, dass alles richtig liegt und der Name auch dort landet, wo er hingeh\u00f6rt.<\/p>\n\n\n\n
Gestalterisch ist vieles erlaubt: Manchmal wird sogar ganz bewusst ein Shabby-Chic-Look gew\u00e4hlt \u2013 dann darf eine ausgerissene Kante eben die Sichtseite sein, wenn sie gut ins Gesamtbild passt.<\/p>\n\n\n\n
Ein weiterer Schwerpunkt lag auf dem gelebten Arbeitsschutz: Wie bewege ich mich mit Werkzeugen in der Werkstatt, ohne andere zu gef\u00e4hrden? Wie hinterlassen wir den Raum so, dass die n\u00e4chste Gruppe direkt loslegen kann? Dazu geh\u00f6rt auch das Staubmanagement am Ende der Stunde \u2013 mit Staubsaugern wird die Werkstatt wieder aufger\u00e4umt.<\/p>\n\n\n\n
Allen Namensschildern ist zum Schluss noch eines gemeinsam:
Irgendwo finden sich immer noch ein paar Bleistiftlinien, die wegradiert werden m\u00fcssen \u2013 ein kleines Zeichen daf\u00fcr, dass Lernen und Arbeiten Schritt f\u00fcr Schritt passieren und Ergebnisse ruhig zeigen d\u00fcrfen, dass daran gearbeitet wurde.<\/p>\n\n\n\n
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